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“我不是壞爸爸,我只是好心辦壞了事。” 世人常說虎毒不食子,意思是老虎雖然兇猛,但是卻不會吃掉自己的虎崽子。但現實生活中卻真實存在這樣的悲劇——
四川綿陽,一位13歲的男孩體育考試考了18分,其父親生氣后用武士刀嚇唬孩子,不料發生意外刺傷兒子,最終孩子因傷勢過重,失血過多離開人世。最終法院對此案依法作出判決:被告人犯故意傷害罪被判處有期徒刑12年。 2019年下半年,兒子(以下稱小楊)到綿陽上初中,父親楊俊明則跟兒子一起到綿陽租房陪讀。 楊俊明跟所有的家長一樣,都望子成龍,希望兒子成為有出息的人。所以在小楊的學習上很是重視成績。
2022年1月7日,即使已經放了寒假,但是楊俊明依舊監督兒子跳繩。從監控視頻可以看到,下午時分父子倆在馬路上練習跳繩。
但就在當天晚上九點多,楊俊明便慌慌張張地打起了120的求助電話。電話中他說他不小心傷了兒子,現在兒子腰部在出血。 掛了電話后,楊俊明把兒子抱到樓下等救護車,可是小楊失血越來越多,臉色也越來越蒼白,已經昏迷休克。
過了10分鐘,救護車趕到現場,把奄奄一息的小楊送往醫院救治。到了晚上11點多,醫生傳來不幸的消息:小楊失血過多搶救無效,已死亡。
搶救同時醫院報了警,警察來到現場控制了這個糊涂的父親。孩子生前留下最后一句話:“爸爸,我在好好學習。”法庭上,男子表示,他不是一個十惡不赦的人,“最好的心辦了一件最壞的事情”。
那么這個父親只是糊涂而已嗎? 又或者如他所說的 是最好的心辦了件最壞的事嗎?
根據楊俊明的供述,當天晚上,他在開線上的家長會。得知兒子此次期末考試成績考得很差,語文考得不好他能理解,但體育才考了18分,他沒法理解。他覺得是兒子偷懶不用功造成的,于是便斥責兒子,問他到底是怎么回事。
小楊面對父親的斥責當然也會害怕,但他也覺得自己已經努力了,考成這樣也不是他想的。于是便頂嘴了一下,說:“我有好好學嘛!”楊俊明或許當時覺得兒子很不中用,一時情緒失控怒火中燒,便用放在一旁的長100厘米的武士刀恐嚇兒子,結果不慎刺傷兒子腰部。據他回憶說,傷口至少有10厘米深。 后經法醫尸檢發現,小楊身上還有其他舊傷。經調查,楊俊明不止一次使用武士刀恐嚇兒子,但目的都是想要孩子好。一個下午還活蹦亂跳的孩子,到晚上卻成了一具冰冷的尸體。
而他的父親,楊俊明,也最終吃下了自己種下的惡果。 不僅家破人亡,還要在監獄度過漫長的12年。午夜夢回時,他又會想到什么呢?
關于他那把刀的來歷,據他說是網上買來的,他喜歡這種刀,買來收藏!
網友唏噓: 這種控制不了自己情緒的人 怎么可以使用刀 真是太恐怖了
網上常常可以看到,父母給孩子輔導功課時情緒極端不穩定,經常對孩子吼叫打罵,專家認為,恐嚇式教育中吼叫和打罵,讓孩子大腦的發育受很大的影響,其實孩子不僅僅需要食物,還需要交流。
“教育講方法,暴力不可取” 希望此事件能引起廣大家長的重視! 避免暴力的管教方式! 以下這些知識點你要了解 ↓↓↓
什么是“家庭暴力”? 說到“家庭暴力”,恐怕很多父母還停留在“打孩子屁股”這樣的身體傷害上。其實,法律界定的家庭暴力包括兩個方面: 1對身體的侵害,包括毆打、捆綁、殘害、限制人身自由等;2對精神的侵害,包括經常性謾罵、恐嚇等等,是持續性的傷害。《反家庭暴力法》的立法宗旨是重在預防和制止。《反家庭暴力法》第五條明確提出:未成年人遭受家庭暴力的,應當給予特殊保護。第十二條更進一步規定:未成年人的監護人應當以文明的方式進行家庭教育,依法履行監護和教育職責,不得實施家庭暴力。也就是說,即使是為了教育孩子,也不應該訴諸暴力形式。 父母要認識到家庭暴力對孩子造成傷害的嚴重后果,減少和避免暴力言行,恪守法律的底線。被家暴的孩子會變成什么樣?調查數據顯示,受到家庭暴力的孩子有不良行為的比例明顯高于其他孩子,其中25.7%的孩子表現出“自卑”,22.1%的孩子表現出“冷酷”,56.6%的孩子表現出“暴躁”,這些情緒都是未成年人犯罪的潛在因素。家長在教育孩子的過程中要怎么避免家庭暴力呢?大多數情況下,家長們都是在孩子犯錯誤的情況下,或一時情急,或想讓孩子長點教訓,才會選擇暴力的方式。這種情況下,家長朋友們可以試試下面的方法:1.要控制自身的負面情緒發怒是人類最基本的情感體驗之一,但如何處理這些負面情況卻因人而異。事實上,當孩子犯錯讓家長上火時,打罵孩子也是父母發泄自身負面情緒的一種直接方式。但您想過嗎?您的著急上火、您的打罵行為,孩子都會看在眼里、記在心上!在他們幼小的心靈中,您在不知不覺中播下了“暴力是解決問題的唯一方式”的種子。可以想象當孩子慢慢長大,開始遭遇挫折或不順心時,他們會以怎樣的方式來發泄心中的憤懣。所以,為了孩子日后的成長,請您先冷靜下來,嘗試運動等方式來轉移注意力,當心情逐漸平復后,再坐下來和孩子認真溝通。2.一定要告訴孩子錯在哪里有的家長會認為,只要孩子挨了打,下次就不會再犯同樣的錯誤了,但結果往往事與愿違,并且年齡越大的孩子打罵效果越不盡如人意。原因很簡單,打罵過后,孩子只是習得了“挨打的感覺很痛苦”,但是對于“為什么會犯錯誤?”“我為什么會這樣做?”“以后該如何避免犯錯”這些針對事件本身的問題,父母和孩子雙方卻都忽略了。當您在矯正孩子的錯誤行為時,一定要讓孩子知道自己錯在哪兒,這樣才能從根本上扭轉孩子的錯誤認知。“孩子考試沒考好”“孩子犯錯誤”...... 家長應壓制心中的悲傷和怒火保持冷靜,與孩子好好交流而不是采用暴力方式解決最后希望所有的家庭可以和和美美遠離家庭暴力!
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