隨著上課鈴聲在偌大的校園中響起,一個西裝革履的男老師手持課件、意氣風發地走進教室,在一聲“程老師好”之后,男老師翻開書本,開始了授課。
這個被稱為程老師的男子,全名為程春明,在北京某大學任職教授,早些年留學,學成之后帶有滿腔熱忱回國,為自己的祖國貢獻一份力量。
可就在2008年10月28日的時候,當時程春明正站在講臺上滔滔不絕的傳授知識,一個年輕小伙子卻突然來到了就教室門口,程春明歡迎所有的學生都來聽他的課,看到這個面生的男子,身為法學教授的他很爽快地邀請學生進教室,并對其給予鼓勵的微笑。
然而,出乎意料的是,這個小伙子卻抽出菜刀直接沖進教室,當時所有人都沒有反應過來,而該小伙子早有預謀般的直接朝著程春明砍去。
一刀又一刀,滿臉的憎恨與憤怒,在將教授割喉,事后行兇之人并未逃之夭夭,而是淡定走進派出所自首,即便當時在場的所有人都做出了自己力所能及的補救行為,撥打120,叫來了學校診所的醫生,但這個博學多才的程春明怎么都沒有想到,僅僅因為一個微笑,生命定格在43歲。
事后據調查,行兇男子名為付成勵,是該校的一名學生,1986年出生。然而程春明平日里待人寬厚,與付成勵根本沒有什么矛盾,也不存在什么過多的交集,為何會突然對一名與之毫不相干的老師下如此毒手。
且從其沖入教室,僅對程春明下手的舉動來看,顯然是早有預謀。就在警方對其犯罪動機進行調查的時候,一個自稱是付成勵的前女友女子找上了警方,在她的坦白下,警方驚訝得知,她與死去的程景明之間,關系并不一般。
付成勵家境普通,父親是個修車師傅,母親在工廠里打工,雖然比不上大富大貴的家庭,但父母給他的愛意,從未比他人少半分。也是因為家庭氛圍的良好,付成勵乖巧懂事,很小的時候就學會了做菜、洗衣,還靠著自己的努力考上了政法大學,父母引以為豪。
大學中的開放思想,讓付成勵有些無從適從,尤其是到了個陌生的環境,更加讓他生出了幾分逃避,進而導致性格有些內向,這時一個名叫小麗的姑娘出現,讓他那顆飄無定所的心逐漸有了片刻的安寧。
小麗并不像電視里的明星那般,美得動人心魄,但她那種知性成熟,讓付成勵深深為她著迷。小麗比付成勵大了三歲,成績非常好,認識付成勵的時候,已經是一名通過保送的研究生了。付成勵本就對優秀的人有天生的敬佩,且小麗又常常對自己噓寒問暖,不僅能夠幫助她解決專業上遇到的難題,還能基于精神的慰藉。
慢慢地,付成勵不可收拾的愛上了小麗,對感情極為害羞的他,還做出了自己想都不敢想的行為,在公共場合當著所有人的面向小麗表白。
當小麗紅著臉點頭的那一瞬間,付成勵幾乎都能聽到自己怦怦亂跳的心跳聲,抑制不住心里激動的他,抱著小麗轉了幾圈,他當時想著,等自己有了能力之后,一定要將這心愛的姑娘娶回家。
戀愛期間,付成勵更是費盡心思的對小麗好,他也以為自己與小麗終將會迎來王子與公主的美好結局,直到一次偶然間,他在小麗的手機中發現了一張親密照,一張關于小麗與一個中年男子的照片……
男子就是當時正在學校任職的程春明,而當他拿著這個照片向小麗質問的時候,小麗并未說清楚二人的關系,而是面紅耳赤、眼眶含淚的對付成勵支支吾吾的說道:“你別問……我跟他沒什么,你知道的,他是老師,那個時候我不過是個學生……”
吞吞吐吐,根本就沒有將這件事說清楚,而付成勵卻本能的認定就是這個表面上為人師表的付成勵,實際上僅僅只是為了滿足內心的貪欲,而借助自己職務之對學生進行的潛規則。而小麗也在這天之后,直接果斷的提出了分手,并拉黑刪除了有關于付成勵的所有聯系方式。
付成勵對感情極為專注,一時之間,無法接受學校受人尊敬的老師潛規則學生,對方還是自己的女朋友,也無法接受心愛的女友單方面提出分手,心生怨憤,付成勵便將所有的過錯都歸咎到了程春明身上,認為他根本就不配做老師。
隨著心理的扭曲,這才發生了大四男生將教授割喉致死的一幕,事后還以一副堅守正義的姿態,極為淡定地走進派出所自首。
不可否認,在感情上身為老師的程春明確實是存在過錯,當時在已有家室的情況跟小麗確實是存在一定的男女關系。但據調查得知,當時完全是基于小麗自愿的情況下發生的,當時的小麗年少無知,便對自己的老師起了心思,而程春明順水推舟,并未拒絕,就這樣持續了一年之久的情人關系。
可付成勵無法接受與女友分手的結果,便對程春明生起了惡念,進而在公共場合行兇,實施犯罪行為,并造成了被害人死亡的既定結果,付成勵此舉已經構成了情節極為嚴重的故意殺人罪。
但考慮到付成勵本身存在自首的行為,可以從輕或者減輕刑罰,于2009年10月20日,付成勵被判處死刑,緩期二年執行。后因付成勵在牢獄中表現良好,于2014年獲得減刑,為19年6個月有期徒刑。