習慣要從小培養(yǎng)的,我兒子我在幼兒園中班我就有意識的培養(yǎng)他的習慣,幼兒園回家每天都要寫數(shù)學題和自己的名字,比如自己出點簡單的1+3,2+2這種數(shù)學題,出個10題,然后自己的名字寫十遍,加起來其實就十來分鐘時間,做完了才能玩。慢慢的,他就意識到自己是有任務的。
特別是有幾次,第二天要出去玩,我說晚上先把第二天的作業(yè)做了,他不做,然后第二天開開心心的玩了,他也裝作不知道作業(yè)這回事,然后等洗澡睡覺前,我問他作業(yè)做了嗎?他說沒做,我說把作業(yè)先做了再睡覺。他哭哭啼啼的我也不心軟,最后還是乖乖的做了。
現(xiàn)在小學6年級了,每天回家書包一扔就開始做作業(yè),從來不用催。學校的作業(yè)做完,還有我布置的一些弱科加強作業(yè),還有猿輔導的網(wǎng)課。
基本上作業(yè)這塊,他已經(jīng)能自己調(diào)配時間了,而且從來不抱怨,成績也還不錯,維持在班級前三。