[兒童教育]班主任提醒：平時都會，考試不對，真正的原因不是粗心！考前必讀！ [復制鏈接]

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微信分享到朋友圈只看樓主倒序閱讀腔主發表于: 2024-01-12 , 來自: 浙江省金華市

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期末復習余額告急！期末考的腳步越來越近了，孩子們都在緊張的備考中。很多孩子在平時的復習中，什么題目都會做，但是一旦到了考試，總是頻繁出錯。
家長也會納悶，孩子平時都發揮得很好，為什么到了考試就考砸了呢？那是因為孩子在考試過程中不夠細心、粗心導致的嗎？
如果只是簡單地把做題歸結成粗心，就會掩蓋真正的原因，忽視實質的問題。
其實，孩子平時都會，考試不對，真正的原因出在這！

心態問題

常見三大不良心態有句話說得好：“你的心態就是你的主人。”
一個人有什么樣的心態，就會產生什么樣的結果。
在期末復習階段，孩子產生一定的心理壓力和或多或少的考試焦慮在所難免。
但是，如果心理壓力的超負荷和焦慮氛圍的干擾得不到有效調節，必然會影響考試時的發揮。
下面是三大常見的不利于孩子迎考的心態，家長可要多加注意并正確引導。
●過度疲勞引起的煩躁心態
期末考試逼近，為了取得好成績，孩子會搞疲勞戰術，爭分奪秒地學習。
殊不知，這種長時間超負荷地疲勞戰，不僅與學習無補，而且極大地傷害了自己的身體和心理健康。
對策：家長首先要跟孩子講清楚疲勞學習容易出現的種種危害，然后教給孩子科學的復習方法，最后還要合理安排時間并督促孩子參加適當的戶外活動，做到勞逸結合。
●過分在乎名次升降的敏感心態
過分在乎考試成績，在乎排名情況，這是復習階段表現在有些孩子身上的另一種不健康心態。
毋庸置疑，適度的競爭可以增強孩子的學習能力和克服困難的意志力，但頻繁的競爭則會使孩子產生緊張的心理狀態，有損孩子的身心健康。
對策：家長要告訴孩子不要過分注重名次，要跟自己比，只要今天比昨天強那就是進步，結果并不是最重要，進步的姿態才最為重要。
●認為“我不行”的自卑心態
孩子因為自信心缺乏，常常覺得自己處處不如別人，認為再努力學習也白費。
一個對自己的學習缺乏自信心的人，還未上考場就已經輸掉一大半了。
對策：對于自卑的孩子，一定要多加鼓勵，不斷激勵孩子，激發其學習動力，幫助孩子正確看待自己，要讓孩子認識到只要用心學習，合理地利用考前這段時間，就會取得應有的成績。
一個好的心態，是成功的前提。
在復習階段，一定要改掉孩子不良的心態，培養孩子擁有積極良好的心態。

時間問題

時間分配不均孩子為什么復習效率低，考試正確率低，做題速度慢？
其中一個原因，就是出在時間管理上。
時間對于每個人來說不是無限資源，通過在時間管理方面變得優秀，每個人都可以充分利用他們所獲得的時間。
沒有管理好自己的時間，就意味著浪費了很多時間，將永遠都拿不回來。
時間管理不到位，分配不合理，最終導致問題多多。
●復習時間分配不均
隨著期末考的逼近，很多孩子會感覺到時間不夠用，于是眉毛胡子一把抓。
看起來很忙碌，但是時間的利用率很低。
那么在緊張的復習期間，該如何合理地分配時間呢？
觀察學霸的學習方法，我們會發現他們有一個非常類似的時間分配習慣，就是：大段時間做大事，零碎時間做小事。
大段時間做大事，就是指在早上起床后的復習時間，自習課的時間，或者晚自習的時間做一些需要高度專注、連續思考、反復訓練的事情。
例如做模擬試卷、大量的閱讀理解、課后練習、整理錯題筆記、打牢基礎等等。
零碎時間做小事，就是指吃飯前、吃飯后、或者是睡覺前的時間做一些需要簡單記憶的小事。
例如，單詞背誦、古詩詞背誦、翻看錯題本等等。
●考試時間分配不均
很多孩子在考試時會出現做不完的題，甚至有些答題卡上的選擇題都沒有時間涂，這些都是因為孩子不懂得合理分配自己的考試時間。
在考試過程中，很多孩子一遇到難題，就會花大量時間去思考這道題該怎么做，導致耗時太長，后面的題沒有時間來得及做。
因此在復習期間，家長一定要指點考試技巧，提供實戰經驗。
提醒孩子一定要“先易后難”的做題方式，先把簡單的題目做完，再來研究最難的題目。
合理分配自己的考試時間，讓自己在考試上做題更能得心應手。

偏科問題

知識掌握不全面前陣子，有位班主任“吐槽”班里學生偏科嚴重的笑話在網上流傳：
“英語老師說你有希望考上清華北大，語文老師說你上藍翔技校都成問題。”
“你是考完一科‘心飛揚’，考完一科‘透心涼’。”
現在的孩子在學習上或多或少都存在偏科，一科突出，其他科不好，或是一科較弱，其他都較強。
當孩子出現偏科的情況，往往在復習期間都會花更多時間在自己喜歡的科目上，這樣就會導致知識掌握不全面，影響到整體的成績。
因此在復習階段，家長一定要特別注意這一點，當發現孩子有偏科情況，一定要及時糾正過來。
●合理制定復習計劃
俗話說：欲速則不達。
針對孩子偏科現象，首先要端正心態，做好持久戰的準備。
同時，還要制定長期計劃和短期計劃，并且嚴格執行。
通過不斷的努力，最終將弱勢科目補起來，甚至成為優勢科目。
●學習時間由短到長
偏科現象是客觀存在的事實，家長不要著急。
凡是不擅長的學科大都是不感興趣的，如果一開始就讓孩子在差的科目上投入大量時間，必然會讓孩子感到厭煩。
這個時候，家長切忌逼著孩子長時間補弱勢科目，而是時間由短到長，一步一步來。
●做題由簡到難
對于孩子不擅長的科目，切忌一開始就讓孩子做太難的題目。
因為孩子本身這個科目的基礎知識就比較薄弱，做難題不僅會浪費時間，還會讓孩子喪失學習信心。
因此，家長要讓孩子從簡單的題目入手，牢牢掌握課本上最基礎的知識。
在保證孩子掌握了基礎知識后，再適當地做一些難題。
●找出差中之差
即使是對于很差的學科，孩子也并不是所有知識點都一無所知，有些知識點還是知道的。
真正讓孩子拖后腿的是這個學科中的某一些知識點，如果家長能夠幫助孩子把這個差中之差找出來，讓一個強化性訓練，就可以讓孩子在短時間內對該學科有一個質的飛躍。

字跡問題

寫字潦草不規范家長最希望孩子成績節節高升，但令人困惑的是：“我家孩子跟別人答得差不多，為什么老是被多扣一兩分？”
其實，其根本原因就出在孩子的字跡上。
我們都知道考試卷面十分重要，字體越清晰，越工整的，得分就越高，反之得分就越低。
能否寫一手好字，直接關乎著孩子的考試成績。
因此，家長務必清楚，字寫得好，是可以成為“拉分利器”的。
那么，家長要如何狠抓孩子的寫字習慣呢？
●讓孩子意識到寫字潦草的危害
寫字潦草，不僅會影響到分數，導致成績變差，還會影響到學習態度的養成以及性格的塑造等等。
因此家長一定要跟孩子說明，讓他們意識到問題的嚴重性，狠抓寫字水平。
●養成正確的寫字姿勢
寫字口訣要記牢：寫字時，要做到；身體直，腳近靠。頭離本子一尺高，本子不斜頭不歪。胸離桌子一拳遠，手離筆尖一寸長。
在孩子寫字時，家長一定要多加注意孩子的寫字姿勢，及時調整孩子不良的寫字姿勢。
●營造良好的寫字環境
在孩子寫字的同時，家長要注意營造良好寬松的寫字環境。
除了要保持室內的安靜以及書桌的整潔外，家長也要多表揚和鼓勵孩子，讓孩子從練字中收獲成就感。
●成功貴在堅持
期末復習期間，時間是十分緊迫的，但再緊迫也要堅持讓孩子練字。
每天練字15到20分鐘，不間斷，孩子的字肯定會有明顯的進步，成功需要日積月累的練習與提高。

習慣問題

五種不良復習習慣著名教育家葉圣陶說：“教育的本質就是培養習慣。”
如果一個孩子身上好的學習習慣越多，那么他的成績自然就會越好。
相反，如果學習習慣有誤的孩子，成績也就會越差。
特別是在期末復習這段時間，如果孩子的習慣有誤，再努力復習也是白費。
那么，在期末這段期間，孩子的哪些復習習慣是要不得的呢？
●題海戰術
期末考試前，大部分孩子都會犯一個很嚴重的錯誤，就是大量刷題。
可是要知道卷子是刷不完的，這樣做不但效果不大，甚至還會打擊自信心，應該要有選擇地做題，重質量而不是數量。
●專攻難題
有些孩子在復習時專攻難題，認為做題難度越大越好。
但只顧做難題會耗費大量精力，原來會的知識點也記不起，做題時重點應是做自己弱的題目，其次才是難題，這個度一定要把握好。
●背誦不出聲
現在的孩子在背誦單詞、古詩詞等都不愛出聲，這是不對的。
要知道，單詞、古詩詞等需要背誦的內容不出聲是很難記住的，有的還需要大聲朗讀才能理解其內涵，才能記在腦子里不易忘記。
●忽略基礎知識
為了應付考試，很多孩子往往只顧著做試卷，卻忘了最基本的基礎知識復習。
不重視基礎知識，地基肯定不牢固，因此在復習時一定要全面掌握基礎知識，重視課本學習。
●未能及時做好總結
有句話說得好：學習是在總結的前提下進步的，只有不斷總結才能提高解題能力。
在復習階段，很多孩子往往不重視錯題，做錯的題目甚至連答案都不修改，不去總結錯誤的原因，總結正確的方法，這樣只會導致在考試中一錯再錯。
所以在考試前，一定要讓孩子注重總結，及時整理錯題本，做到有效復習。

家長問題

父母置身事外“為什么別的孩子能考第一，你就不能？”
“你成績這么差，就是懶，不努力！”
很多時候，家長覺得學習就是孩子的事情，孩子成績差，就是因為懶，不好學，不求上進。
但其實，家長置身事外，孩子的學習都不會好。
學習不只是孩子自己的事，家長的參與，甚至影響孩子一生的成敗。
特別是在期末復習這段特殊時期，家長更不能置身事外，而是要陪孩子一起努力，一起打敗問題。
●榜樣作用
2019年廣西高考學霸楊晨煜的媽媽說了這樣一句話：“作為家長一定要自律，不能把孩子丟一邊自己玩手機。”
家長應該給孩子做出好榜樣，在孩子復習的時候，不要當著孩子的面前看電視、玩手機等等，而是拿起書本和孩子一起充充電。
家長是什么樣，孩子就是什么樣。
●不指責不抱怨
《小王子》說道：“世界上最有征服力的武器是語言，一句話可以讓一個人的心情跌入谷底，一句話也可以讓一個人重振力量。”
在孩子眼中，父母說的每一句話都會牽動著孩子脆弱的神經。
因此在復習期間，家長要注意自己的說話方式，盡量不指責不抱怨孩子，多對孩子說一些溫暖的話，鼓勵孩子。
●制定作息時間
由于平時不認真學習，臨近期末考就抱佛腳，晚上經常復習到很晚，但這是不可取的。
要知道只有休息好，才能夠有精力好好復習，因此家長一定要幫助孩子制定合理的作息時間表。
讓孩子明確什么時候必須專心地學習，什么時候可以盡情地玩，養成勞逸結合的好習慣。
●積極配合老師
一位資深班主任說：“家長與學校配合得越好，孩子的教育就越成功。”
每一位學霸的背后，都是家長和老師在奮力托舉。
為了提高孩子的學習成績，請家長支持老師，積極配合好老師的工作。
家長和老師肩并肩，一起努力，共同為孩子護航！

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